CM1 : Listen and sing !

Voici la chanson What’s your telephone number ? Entraine-toi bien à écouter, comprendre et répéter. L’objectif ici est de reconnaître les chiffres, dès que tu les entends, sans compter sur tes doigts ! Quelques pistes pour t’entraîner : dictée de chiffres avec tes parents dire le chiffre que quelqu’un te…

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Travail sur le saut en MS/GS

En sport, les élèves ont terminé une séquence sur le saut, ou plutôt sur les sauts ! Ils ont d’abord sauté comme le kangourou, les jambes bien serrées.   Ensuite, ils ont sauté comme le lapin, pieds joints, à des distances différentes.   Puis ils ont appris à sauter en…

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Un apéritif équilibré

Après avoir travaillé sur les bases d’une alimentation équilibrée, il était temps de passer à la mise en œuvre ! Pour ce faire, les GS ont pensé un apéritif équilibré, en réfléchissant bien aux familles d’aliments concernées. Les MS, quant à eux, ont essayé de retrouver les goûts découverts lors…

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